Pedagogisk utveckling arbetar med att skapa positiva attityder och visa på möjligheter till goda undervisningsarrangemang för elever med behov av stöd. Detta innebär bl.a. att informera och handleda kring aktuella teman, metoder och nytt material i anknytning till specialundervisning.

Lärum/SPERES har en e-postlista ”interaktion(a)larum.fi” som har skapats för att förstärka nätverksfunktionen kring inkluderade elever i våra skolor.